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Discapacidad auditiva e idiomas
En el año 2016, el Ceapat-Imserso promovió un grupo de trabajo interdisciplinar, con el objetivo de estudiar los factores relevantes que pueden influir en el aprendizaje y uso de idiomas extranjeros por parte de personas con discapacidad auditiva y usuarias de prótesis.
En este grupo de trabajo participaron (por orden alfabético):
- Colegio Tres Olivos
- Fiapas
- Fundación Oír es clave, (en la actualidad AG BELL International).
- Ilunion
- Oticon
- Phonak
- Resound GN
- RV ALFA
- UNED
Fruto de este trabajo conjunto, se elaboraron 7 fichas bajo el título: “Discapacidad auditiva e idiomas. Yes, of course! Apoyos para la inteligibilidad.”
El objetivo de estas fichas es informar, de manera breve, sobre aquellos aspectos que favorecen el aprendizaje y uso de los idiomas a personas usuarias de prótesis auditivas, tanto en el ámbito educativo como en el laboral.
La serie está formada por las siguientes fichas:
- Ficha nº 1. Ajuste usuario — prótesis auditiva (756 Kb.)
- Ficha nº 2. Productos de apoyo a la comunicación oral (764 Kb.)
- Ficha nº 3. Comprometidos con las personas (500 Kb.)
- Ficha nº 4. Entorno facilitador (501 Kb.)
- Ficha nº 5. Medidas de apoyo para el aprendizaje, certificación y uso de los idiomas (732 Kb.)